为培育学生的领导力，扩展学生各方面的能力，智能制造学院于2021年11月3日晚19:00在和平大楼西楼123开展了非认知能力训练营——学生领导力培育。智能制造学院党总支副书记、副院长杨波为同学们开展学生领导力的培训。智能制造学院团总支书记简韬，2019级辅导员王博知，2021级辅导员廖佳敏也参与本次培育会。本次学生领导力培育会为智能制造学院学生干部提供在学生工作上的理论指导。
杨波副书记首先与班级各个班委进行探讨班级最重要的东西、最大的问题以及文化的包含等三个问题。
他从以下几个方面进行了讲解，班长与班级之间的关系，五个意识、八种能力以及“八声服务”。
一、成功的班长和成功的班级
杨波副书记总结出了几个特点给同学们讲解班长与班级的关系及作用：
当班上每一个人都比班长还优秀，但班长仍然没有变化，就能证明班长已经是最好的了；
当一个班每个人都在进步，无论学习上，还是其他方面；
每个同学或多或少在面对新环境都会有些胆怯，而班干部就要帮助同学提升自己的胆量，多给予他们鼓励。
二、学生干部树立五种意识
主动适应、干事成事、中心大局、创新品牌以及全面宣传这五种意识。
一定要公平公正，不怕得罪人，切忌做不公平不公正的事，不怕吃亏，人品很重要，也千万不能独断，什么事都要和干部、同学商量，不擅自做主。
每个班也要具有属于自己的品牌，要有自己班级的特色活动，但一切活动都要与学校有关，且不能违背学校的思想。
大学学生干部也与高中学生干部不同，干部要熟悉自己的岗位，主动适应这样的角色，适应自己的岗位。
三、学生干部应提升八种能力
适应力、自制力、执行力、创新力、示范力、社交力、亲和力以及领导力这八种能力。
干部要去干事、成事，要有干事成事的准备；敢于去想，怎样提升同学的能力。要敢于去谋，为集体利益，为辅导员，为学院，为学校出谋划策，建言献策；要敢于管事，主动去管；要干实事。
四、智能制造学院学生干部 “八声服务”
问候声、沟通声、送行声、欢迎声、问答声、关爱声、慰问声以及鼓励声这“八声服务”
创新和品牌意识，可以借助网络，搞一个专门的平台，做好宣传工作，围绕国家、党、学校学院为中心。
干部之间也可以组建干部群，平时可以联系商量，交流交流想法，也可以相互之间借鉴活动以及各种工具。
本次培育会，使得同学们在领导方面的能力有着巨大提升，同学们积极配合老师管理班级，合作管理，发挥非认知能力培育的作用。同学们日后步入社会，在这方面也会有巨大的潜能。
